財商小學堂 - 從小開始學習 (1)
- 米媽
- 6月13日
- 讀畢需時 3 分鐘
已更新：6月17日
兩年前，我開始花不少時間研究投資理財，過程中發現許多觀念與知識，其實應該從小就開始接觸與學習。以下的分享是我目前認為適合自己的方式，也許每個人的情況不同，但每個人都可以找到適合自己的方法！
財商（Financial Quotient, FQ）的概念，是由《富爸爸，窮爸爸》作者羅伯特·T·清崎（Robert T. Kiyosaki）提出，指的是個人在財務領域的基礎知識、態度與技能等能力。
投資理財就是透過合理的規劃，運用各種工具與方法，進行資產配置，有效提升資產價值，達到保值與增值的目的。
那麼，有多少孩子已經開始學習投資理財了呢？又或者，有多少家長已經開始協助孩子進行理財？若能從小學會與金錢相處，了解如何賺錢、花錢與管錢，不但能體會爸媽賺錢的辛勞，也能在享受購物樂趣的同時，學會善用「複利效應」，讓錢越滾越多。
生活中的每一項需求都需要金錢支撐。如果沒有足夠的錢，連選擇學才藝、出國旅行的機會都可能被剝奪。但當我們不再為基本生活支出煩惱時，就可以選擇自己真正喜歡的工作，而不是只為高薪委屈自己。大部分人為了錢工作，但我們應該思考：如何讓錢為我們工作！
那為什麼我要現在才開始學習？因為我真的很想退休，但卻發現，一旦停止工作就沒有收入，根本無法退休！
孩子們有零用錢嗎？是定期發放，還是透過完成任務或幫忙家務賺取？當孩子手上有了錢，他們會怎麼使用？是全部拿去買喜歡的東西？還是分成一部分儲蓄、一部分花用？甚至進一步選擇：定存、買股票、基金、保險、黃金，或參與捐款、支持義賣等行動？
錢該花在哪裡？是轉換成資產，還是變成負債？資產，是能帶來收益的東西；而負債，則會讓資產減少。
舉例來說，房子可以是資產，也可能是負債。如果你買房自住，就需要每月繳房貸，把錢付給銀行（錢流向他人），這就是負債。但如果你把房子出租，雖然也要還房貸，但房客支付的租金幫你負擔這筆錢，甚至還可能有額外收入（錢流向自己），這就成為資產。
再看另一個例子：如果孩子買了一款遊戲，為了虛寶不斷課金，這是持續支出，屬於負債。但如果孩子將遊戲過程透過直播或影片分享，吸引觀眾觀看並產生廣告收益或獲得贊助，這筆收入就能轉化為資產。
食、衣、住、行等基本生活所需，通常由父母提供；但如果是額外自己想要的東西，就要靠自己努力賺錢！
給孩子賺取零用錢的方式，其實可以從家裡做起。例如：幫爸媽按摩、做資源回收、主動幫助家人、幫忙擺攤賣餅乾等，這些都可以當作「打工機會」，給予額外獎勵。讓孩子明白，錢是需要透過勞力與付出才能獲得的。
但需要注意的是：學校功課、自己的事務、整理自己房間、書包等，屬於每個孩子應盡的責任，這些不應該與金錢掛勾，更不能把零用錢當作「成績好的獎勵」，否則容易模糊價值觀。
根據相關法規，未滿15歲的孩子不得在外打工，因此家庭內部的練習與機會就顯得更重要。
我親身經驗：高中畢業時，準備升大學的那個暑假，我到速食店打工，時薪不到100元，一天工作8小時，一個月薪水不到1萬5千元。如果當時我選擇的是家教，時薪可能高出好幾倍，工作時間少，還能有時間提前預習大學必修課，對之後的學習也更輕鬆。
再舉另一個真實案例：有位北一女學生在蝦皮上販售「國中會考筆記」，強調是108年新改版、全彩印刷，一套包含國文、英文、數學、社會（歷史、地理、公民）與理化（生物、地科）等科目，售價2600元。這樣的筆記竟然熱賣2653份，銷售總額高達689萬7800元！（資料來源：工商時報）
這些例子都說明了一件事：努力賺錢的方式有很多，重點是從小建立正確的金錢觀與行動力，未來就有更多選擇與可能！
參考資料:
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